壹、議題緣起：
School 42 是一家私人、非營利和免費學習程式設 計的學校，由法國網路大亨澤維爾·尼爾（Xavier Niel ）與幾個合作夥伴共同資助創建。該學校於 2013 年在法國巴黎首次開放。 資料來源: 42 Schools | 42 – A Global Network of IT Campuses (42network.org) School 42的程式學校，不需要學費，也沒有老師，學生需要透過解決任務累積程式能力，目前已有將近50個校區，遍佈全世界。 資料來源: School 42 : 不收費、不問背景、沒有老師的程式學校 主要有兩種學習方式，自學以及同儕學習，整個 school 42 的核心就是 peer to peer learning(同儕學習)，所以才會很堅持要實體校區和實體學習，重點就是希望大家能互相幫忙，一起完成挑戰，並在過程中學習。資料來源: School 42 : 不收費、不問背景、沒有老師的程式學校
School 42是一家私人、非營利和免費學習程式設計的學校，現已在29國建立52個分校。高雄正值產業轉型，市府應逐步從學齡前的教育扎根，並導入AI數位課程，也期待透過School 42強化自主學習，培養第二專長，讓孩子更具競爭力。資料來源: 高雄市議員建議成立全國第一所School 42 培育在地程式語言人才 – 生活 – 自由時報電子報
高雄 42學校，切合高雄市5G AIoT發展趨勢， AIoT智慧聯網（AI+IoT）顧名思義便是在IoT技術中導入AI人工智慧系統，過去IoT（物聯網）的技術應用讓數位裝置之間產生緊密的連結，常見的自動化、遠端操控、串聯其他裝置等功能，都屬於IoT應用範疇。隨著發展成熟的IoT與人工智慧技術匯流後，進化成能為產業與日常生活帶來更多創新應用的AIoT智慧聯網。參見: 什麼是AIoT智慧聯網？AIoT的發展與趨勢|數位時代 BusinessNext (bnext.com.tw)
在營運初期需要大學、企業及政府的資金支持，以及公部門的有計畫性經營及行政協助，其中關於教育基地場域，啟動資金，訓練模式與現有系統及產業結合，其實施細節及營運模式都值得進一步探討。
貳、探討目的：
- 高雄市42學校在資金上是否可以由市政府主導及成立基金提供資金協助?或由市議會訂定自治條例提供法源?(教育局、經發局、勞工局、青年局、財政局、主計處、研考會)
- 高雄市42學校是否能由市府協助召集相關有意願廠商集資成立運作?(經發局)
- 高雄市42學校在現有市府建築場域上，青創基地運作可行性分析?( 教育局、經發局、勞工局、青年局、財政局、主計處、研考會、出席各位學者先進)
- 高雄市42學校程式語言人才培訓模式如何與現行教育模式相結合? (教育局、出席各位學者先進)
叁、議程：
09：30－10：00 報到，領取資料
10：00－10：10 公聽會主持人致詞
10：10－10：40 市府各局處單位代表報告
10：40－11：20 學者專家發言
11：20－11：50 與會貴賓發言及討論
11：50－12：00 主持人結論
名 稱: 高雄市42學校設立可行性評估公聽會
日 期: 中華民國115年1月6日(星期二)上午10-12時
地 點: 高雄市議會1樓第1會議室 (高雄市鳳山區國泰路二段156號)
主持人: 黃柏霖議員
出席單位:
受邀人員 本會全體議員
高雄市政府教育局、經發局、勞工局、青年局、財政局、主計處、研考會。
專家學者:
- 樹德科技大學資訊管理系特聘教授溫嘉榮教授
- 國立屏東大學教育行政研究所李銘義博士副教授
- 義守大學數位多媒體設計學系教授兼系主任 孫述平博士
- 義守大學企管系主任 楊東震副教授
- 國立中山大學 政治經濟系教授 張其祿 博士