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十二年國民基本教育課網要：
『核心素養』； 是指一個人為了適應在生活及面對未來挑戰， 所應具備的『知識、能力與態度』。 親子互動不僅能增進親子間情感的交流、加強親密感，父母也藉此更瞭解自己. 『成就每一個孩子:適性揚才、終身學習』！ 培養終身、必備帶著走的能力。 正忠文教協會親子效能成長班歡迎您～ 活動目標 本計畫以K.A.S.H(Knowledge知識、Attitude態度、Skill技能、Habit習慣)核心素養為主軸， 採互動體驗之課設計，提升親子學習效能！
目體目如下：
1.瞭解孩子的天賦特質與行為模式。
2.掌握情緒轉化與培養同理心。
3.全腦開發與記憶力
4.賞識孩子培養自我肯定。
5.親子互動默契大考驗。
6.成果驗收：親子合作在課堂中練習及上台分享，給予學習明星獎勵，讓親子家庭在一天的學習中，獲得滿滿收穫與印象深刻 辦理單位
主辦單位：高雄市正忠文教協會 黃柏霖議員服務處
承辦單位；核心培力訓練（鐘禕哲老師） 上
課地點:寶珠溝里活動中心 高雄市三民區壽昌路2號
參加對象
親子共學：現在就讀高雄國小2～6年級、國中1~3年級學生 與家長（父母或隔代）
『核心素養』； 是指一個人為了適應在生活及面對未來挑戰， 所應具備的『知識、能力與態度』。 親子互動不僅能增進親子間情感的交流、加強親密感，父母也藉此更瞭解自己. 『成就每一個孩子:適性揚才、終身學習』！ 培養終身、必備帶著走的能力。 正忠文教協會親子效能成長班歡迎您～ 活動目標 本計畫以K.A.S.H(Knowledge知識、Attitude態度、Skill技能、Habit習慣)核心素養為主軸， 採互動體驗之課設計，提升親子學習效能！
目體目如下：
1.瞭解孩子的天賦特質與行為模式。
2.掌握情緒轉化與培養同理心。
3.全腦開發與記憶力
4.賞識孩子培養自我肯定。
5.親子互動默契大考驗。
6.成果驗收：親子合作在課堂中練習及上台分享，給予學習明星獎勵，讓親子家庭在一天的學習中，獲得滿滿收穫與印象深刻 辦理單位
主辦單位：高雄市正忠文教協會 黃柏霖議員服務處
承辦單位；核心培力訓練（鐘禕哲老師） 上
課地點:寶珠溝里活動中心 高雄市三民區壽昌路2號
參加對象
親子共學：現在就讀高雄國小2～6年級、國中1~3年級學生 與家長（父母或隔代）
